三臺高職單招學(xué)校
高三英語總復(fù)習(xí)材料：下冊1到6單元必會經(jīng)典句型
1單元
經(jīng)典句型必會
1.Butthat’sbecauseIwasstupidenoughtoplayfootballintherain.
(that’sbecause＋從句，意為“那是因為……”)
2.Gotobednoworyouwillbereallytiredtomorrow.(句型是“祈使句＋or＋陳述句”，祈使句相當于if引導(dǎo)的條件狀語從句)
3.Britainwasthefirstcountryintheworldtohaveafreehealthcaresystempaidforbythegovernment.(句中不定式短語作country的后置定語;序數(shù)詞或由序數(shù)詞修飾的名詞用不定式短語作后置定語)
2單元
經(jīng)典句型必會
1.NowIworkinacentrefordrugaddicts,helpingotherstostoptakingdrugs.(helpingothers...是現(xiàn)在分詞短語在句中作伴隨狀語)
2.Icouldn’tagreemore.我完全同意。(couldn’t/can’t...more“不能再……”，表述最高級的含義)
3．Whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse!(whatever引導(dǎo)讓步狀語從句，在從句中作賓語)
3單元
經(jīng)典句型必會
1.Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasverysuccessful.(havingworkedtherefor30years在此句中作時間狀語，其動作先于主句動作發(fā)生)
2.Bythetimehewas14,Mozarthadcomposedmanypieces...(bythetime引導(dǎo)的是時間狀語從句。高職單招主句謂語部分用過去完成時)
3.However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.(“itis/was＋被強調(diào)部分＋that/who＋句子其余部分”是強調(diào)句型的結(jié)構(gòu))
聯(lián)想記憶：1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。
在升到初三的時候,這個階段馬上面臨高考,這個階段一般的科目都講完了,在這個階段就開始了復(fù)習(xí),這時候之前的筆記以及錯題庫都會派上用場,可以增加自己的復(fù)習(xí)效率,可以節(jié)省出時間來練習(xí)一些其他的科目。
現(xiàn)代文:現(xiàn)代文訓(xùn)練必須尋找經(jīng)典的題型，近四年的高考試題就是范例。隨便找來的題目未必適合于上海的高考風(fēng)格，現(xiàn)代文的應(yīng)試尤其如此。不少同學(xué)都有這樣的經(jīng)驗：題干的意思并非不明白，可回答時不是切不中要害，就是口羅嗦得大而無當。因此一定要在答題的準確性和規(guī)范性上下功夫。
獨立學(xué)院“轉(zhuǎn)設(shè)”，在失去對舉辦高校的“依賴”后，不得不立足實際，挖掘潛能，形成與眾不同的優(yōu)勢，實現(xiàn)特色發(fā)展?！稗D(zhuǎn)設(shè)”對于獨立院校而言或?qū)砀蟮陌l(fā)展空間。
高考考前減壓方式介紹
高考的日子也已進入倒計時，即將迎來一年一度的高考日，臨近高考，考生的心態(tài)以及心理壓力也是需要十分注重的，以下帶來高考考前減壓方式，讓我們一起來看看詳細內(nèi)容吧~
臨考前帶考生到超市逛逛
高考前3天，是一個特殊的階段，家長要逐漸改正孩子的作息時間，縮短復(fù)習(xí)時間，每天比平時多休息1—2小時，并逐漸延長孩子的睡眠時間至8小時。在高考前一二天，家長要帶著考生熟悉考場：所在考場離居住地點有多遠?用什么方式抵達既迅速又安全?在路上要花多少時間?考生在哪個教室、哪個位置?教室是向陽還是背陰?廁所及其他服務(wù)設(shè)施在哪兒?家長應(yīng)叮囑孩子盡可能弄清楚。
心理學(xué)專家認為，在考試前幾天家長應(yīng)帶考生去一兩次嘈雜的大超市，讓孩子挑選東西，排隊付賬，每次時間不超過1小時，讓孩子逐漸適應(yīng)混亂紛雜的氣氛。因考試當天，考場外聚滿了考生和家長，考生在復(fù)習(xí)期間習(xí)慣了安靜的環(huán)境，突然的過分嘈雜會令考生緊張。
看電視不看有劇情的節(jié)目
復(fù)習(xí)期間，家長不要將“考試”、“爭氣”、“關(guān)心”掛在嘴上，也不要過早地談?wù)搱罂嫉膶W(xué)?；蛘邔I(yè)，不要一味地強迫孩子學(xué)習(xí)，可以陪孩子飯后散步，復(fù)習(xí)累了時，做適當?shù)倪\動，看一會電視等。但心理學(xué)專家提醒，家長選擇電視節(jié)目時，不要讓孩子看有懸念、有劇情的電視劇，以免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力，最好讓考生看新聞聯(lián)播等節(jié)目。
說些善意小“謊言”讓考生放松心態(tài)
考生在復(fù)習(xí)中常出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率不高、注意力不集中，如果家長正面勸說不見效，可以應(yīng)用社會心理學(xué)的“從眾效應(yīng)”，對孩子說：“你每晚只做一張試卷，聽別的家長說，他們每天做兩張試卷?！绷詈⒆赢a(chǎn)生緊迫感，無形中向別的同學(xué)看齊，但家長的語氣一定要輕描淡寫，不要刻意挖苦，損傷孩子的自尊心。相反，如果考生過于緊張，或沒有自信時，家長也要借機對孩子做的試卷、復(fù)習(xí)的狀況適度表揚，令孩子找回自信。
注意事項
考試前一天，家長不要讓考生早睡，仍按正常休息時間作息，讓孩子喝牛奶助睡眠。
